Полная таблица неправильных глаголов английского языка с переводом

Английские глаголы делятся на правильные и неправильные, различаясь способом образования форм прошедшего времени. Правильные (Regular Verbs) следуют простому правилу: к основе добавляется окончание «-ed» (work — worked).

Неправильные глаголы (Irregular Verbs) — наследие древнеанглийского языка. Они не подчиняются общему правилу и образуют прошедшее время уникальными способами, которые необходимо запоминать. Уверенное владение ими — важный шаг в изучении английского, так как к этой группе относятся наиболее часто употребляемые слова, необходимые для грамотной и естественной речи. Именно поэтому комплексные курсы английского языка уделяют этой теме особое внимание, предлагая студентам проверенные методики для ее освоения.

Полная таблица неправильных глаголов

Основной инструмент для изучения неправильных глаголов — сводная таблица. Для удобства поиска все глаголы в ней расположены в алфавитном порядке, а для правильного применения в речи важно понимать назначение каждой из трех форм.

Каждая строка таблицы представляет один глагол в трех его основных формах:

• V1 (Infinitive) — начальная, или словарная, форма глагола. Она отвечает на вопрос «что делать?» и используется в настоящем времени (например, I read every day) или с модальными глаголами (I can read).
• V2 (Past Simple) — форма простого прошедшего времени. Она описывает действия, которые произошли и завершились в определенный момент в прошлом. Например, в предложении I read this book yesterday глагол read стоит именно в этой форме.
• V3 (Past Participle) — причастие прошедшего времени. Эта форма не обозначает время сама по себе, а используется в более сложных грамматических конструкциях: временах группы Perfect (I have read the book) и пассивном залоге (The book was read by me).

Для полноценного изучения в таблицу также включены транскрипция для правильного произношения и перевод на русский язык. Некоторые глаголы имеют вариативные формы: например, learn может быть как правильным (learned), так и неправильным (learnt), причем второй вариант более характерен для британского английского. Важно также не путать глаголы, которые звучат похоже, но имеют разное значение, например, lie (лежать) — lay — lain и lay (класть) — laid — laid. Внимательное изучение таблицы поможет разобраться в этих нюансах.

Ниже представлен полный алфавитный список неправильных глаголов.

Как быстро выучить все неправильные глаголы

Освоение неправильных глаголов не должно быть утомительным зазубриванием. Современные стратегии задействуют память, логику и творческое мышление, что позволяет не только выучить формы, но и научиться уверенно использовать их в речи. Ключ к успеху — в систематичности, комбинировании техник и выборе наиболее подходящих для вас подходов.

Принцип приоритезации: начинаем с самого важного

Не стоит пытаться освоить всю таблицу за один раз. Гораздо эффективнее начать с самых частотных глаголов. Лингвисты подсчитали, что около 50 наиболее распространенных неправильных глаголов покрывают значительную часть повседневного общения. Сосредоточившись на них, вы быстро почувствуете реальный прогресс. Программы английского для начинающих строятся именно на этом принципе, давая прочную базу для дальнейшего обучения.

Начните с таких базовых глаголов, как be, have, do, go, say, get, make, know, think, see, come, take. После их уверенного освоения постепенно расширяйте список, добавляя по 5–10 новых слов каждые несколько дней. Такой поэтапный подход снижает нагрузку и создает прочный фундамент.

Метод интервального повторения и карточки

В основе этого научного подхода лежит кривая забывания: без повторения информация стирается из памяти. Интервальное повторение — возвращение к материалу через увеличивающиеся промежутки времени — помогает перенести знания в долговременную память. Ключевой принцип — активное воспроизведение: старайтесь вспомнить формы самостоятельно, глядя только на инфинитив. Именно усилие по извлечению информации из памяти укрепляет нейронные связи.

Классические карточки (Flashcards)

Создайте набор карточек: на одной стороне — начальная форма глагола (V1) и перевод, на другой — две его прошедшие формы (V2 и V3). Просматривайте карточки, пытаясь вспомнить формы. Те, что даются легко, повторяйте реже (раз в неделю). Те, что вызывают трудности, — чаще (каждый день).

Цифровые приложения

Современные технологии упрощают интервальное повторение. Приложения вроде Anki, Quizlet или Memrise позволяют создавать виртуальные колоды карточек. Программа сама рассчитает оптимальное время для повторения каждого слова на основе ваших ответов, делая процесс максимально эффективным.

В ЕШКО с успехом применяются уникальные методики дистанционного обучения, которые включают, в том числе, и различные интерактивные инструменты, помогающие студентам учиться в удобном темпе.

Контекстуальное обучение: погружение в язык

Слова запоминаются лучше в живом контексте, а не по отдельности. Когда вы видите глагол в реальном предложении, вы запоминаете не только его формы, но и значение, и сочетаемость. Полезно составлять по три предложения с каждым новым глаголом, используя все его формы, например: «I need to take a break» (V1), «I took a break an hour ago» (V2), «I have already taken a break» (V3). Это закрепляет формы и наглядно демонстрирует их грамматическую роль.

Составление личных историй

Возьмите 5–7 новых глаголов и придумайте с ними короткий рассказ о себе. Например: «Yesterday I woke up late, ate a sandwich, drank coffee, wrote an email, and went to work». Персонализация и эмоции создают прочные нейронные связи и способствуют запоминанию.

Анализ текстов песен и диалогов из фильмов

Найдите тексты любимых англоязычных песен или субтитры к фильмам. Выделяйте в них все неправильные глаголы и анализируйте, в какой форме и контексте они употреблены. Этот метод не только помогает с грамматикой, но и улучшает аудирование, а также расширяет словарный запас.

Мнемотехники и творческие подходы

Мнемотехники — это приемы, облегчающие запоминание через создание искусственных ассоциаций. Они особенно полезны для самых «нелогичных» глаголов.

Рифмованные группы и стихи

Объединяйте глаголы в короткие рифмованные строчки. Например, можно запомнить группу глаголов, которые заканчиваются на -ought: To buy — bought — bought, a good lesson I was taught. Такие стишки легко запоминаются и помогают быстро воспроизвести нужные формы.

Визуальные ассоциации

Для каждого сложного глагола придумайте яркий образ. Например, для steal — stole — stolen (красть) можно представить вора, который уносит украденный стол. Чем более необычной будет ассоциация, тем лучше она сработает.

Освоение неправильных глаголов открывает путь к свободному общению на английском. Системный подход, основанный на логических группах и эффективных методиках, превращает заучивание в управляемую задачу. Если вы стремитесь не просто выучить список слов, а глубоко понять грамматику и применять ее на практике, обратите внимание на комплексные программы. В центре дистанционного обучения ЕШКО разработаны курсы, которые помогают последовательно освоить все аспекты языка, включая эту сложную тему, под руководством опытных преподавателей.

Автор: Кривцова О.В.

Преподаватель английского языка, старший преподаватель ЕШКО